La IA ya está en los museos, archivos, fundaciones y equipos de comunicación cultural. La cuestión es cómo usarla bien.

Este curso de Cartescuela enseña a profesionales del patrimonio y la gestión cultural a incorporar la inteligencia artificial generativa a su trabajo diario con criterio, método y responsabilidad. No se centra en una herramienta concreta, porque cambian cada pocos meses. Se centra en las competencias que permanecen: dar instrucciones eficaces (prompting), verificar lo que la IA produce y supervisarla con sentido crítico.

Durante cuatro sesiones cada participante trabaja sobre su propio caso profesional (una obra, una colección, una exposición, un proyecto educativo o una estrategia de comunicación). Ese caso lo lleva de principio a fin y se convierte en el proyecto final.

Lo que conseguirás

• Entender qué hace y qué no hace un modelo de IA, y reconocer sus alucinaciones (fechas, atribuciones o bibliografía inventadas) antes de que lleguen a un texto publicado.
• Redactar prompts profesionales con una fórmula de cinco componentes: rol, contexto, tarea, formato y límites.
• Elaborar fichas de obra y clasificaciones documentales con un protocolo de verificación.
• Adaptar un mismo contenido a distintos públicos (adulto, adolescente, familias), con criterios de accesibilidad (lectura fácil, audiodescripción, texto alternativo) y auditando sesgos de representación.
• Preparar documentos de gestión y planes de comunicación asistidos por IA sin perder la voz de tu institución.
• Conocer el marco ético y jurídico esencial (propiedad intelectual, protección de datos, transparencia) y redactar una mini-política de uso de IA para una institución cultural.

Cómo se trabaja

Cerca de la mitad de cada sesión es práctica guiada. Cada participante lleva un Diario de uso de IA donde registra tareas, prompts, correcciones y decisiones, y trabaja con fichas de verificación y con material descargable. El principio del curso es «la IA propone, el experto dispone».